[抵抗战争中的文学与艺术力量]“西南相关大学学

五月 - 塞特：西南国籍大学教授李广龙） 西南联合大学的歌词和词曲作者Luo Yong（左）和Zhang Qingchang（右）。数据照片 西南副大学的老师和学生欢迎军队中的反日本同学。数据照片 西南相关大学学院的歌曲Mark重新制作了1988年。数据照片 西南联合大学是一所综合大学，在与日本作战战争开始后，被转移到云南的昆明。 1938年，西南相关大学没有准备学校歌曲后不久就在昆明建立了，而是在提交学校歌曲时取得了持续的结论。 10月6日，Feng Yulan，Zhu Ziqing，Wen Yiduo，Luo Changpei和Luo Yong成立了学校委员会和座右铭委员会。就专业头衔而言，五位先生都是教授。在tErms of the Feng Yulan是文学学院的院长，Zhu Ziqing是西南联合大学和Tsinghua University的中国中国系主任，Luo Changpei是北京北京北京的主任；就贵族而言，风Zhi，Zhu，Wen，Luo Yongzhi文学和Luo Changpei的哲学是语言学。在创造方面，他们都有作品，朱休（Zhu Hewen）是一位新诗人。在声誉方面，他们在国内外也被称为学术硕士。 学校的歌曲应写下学校的规定情况和特征。但是在西南相关大学，没有学校建筑物，教室分散了，没有教师可以生活和学习的地方。情况和特征是什么？一些大师的想法被卡住了。 一天早晨，吕隆突然认为没有校园，他可以写关于他学校的历史和TeaC的感受她和学生。他跳了起来，早晨的光芒刚刚蔓延到东山山的顶部。啊，在山后面的五颜六色的云下，是扬汉和齐希山的山。卢古桥的炸弹，南部图书馆中的炸弹，在北部校园的马匹，北京大学地下室的酷刑，“北中国的呼吁”，“北中国是如此之大，它不再能够放置和平的办公桌”，以及在佩克林教育领域的捍卫和抵抗斗争的领土和抗击的斗争”；教育部移动南方的秘密在他面前爆炸，从北京到长沙，从长沙到昆明，然后再返回孟齐，然后返回昆明，以及在南方看到的悲惨奇观；西南相关的大学被称为举办学校，维持文化火和培养剩余的才能。老师和学生有雄心勃勃的态度他入侵并形成一个坚强的祖国。老师和学生认真教书，学生努力学习；文化中的深层古典培养使他想到了视觉和哲学家，以及“曼贾亚诺”。他很高兴他散布纸手稿并像飞笔一样行走 - 长达一千英里的游行杀死了五个王朝的宫殿。在汉山和徐申岛停留一段时间，这又是一个告别。移植木材的干燥质量在柔州撒上李元。整个颂歌都吹着山城的弦和发音，情绪无尽。 数千年的可耻最终将导致成功。繁荣的业务需要其他人。只有10％的家庭可以让您感到难过。记住新国家的命运有很多困难，我们将忍受我们的环境和希望。等待驱魔敌人被移走，而Shenjing将返回Yanjie。 他跌落埃德（Ed）的笔松了一口气，读了两次，改变了几句话，感到满意。几天后，他制作了这首歌，并将其交给了冯尤兰（Feng Yulan）。 10月30日，Feng Yulan领导了学校单数委员会。每个人都认为，“曼吉安”的第一个节描述了学校的长期转移，亲密的团结，并继续唱歌。深厚的风格，关注和愤怒。第二节表达了渴望促进该国，报仇并返回平金的愿望。这也是老师对学生的强烈指示。风格是悲伤和愤怒，整首诗都可以反映西南联盟。出色的精神特征，同意这个词。但是，音乐标记与歌词的含义不符，也没有获得批准。 一旦发布“曼吉安格”，三位大师Zhu，Wen和Luo Changpei叹了口气，“ Cui Hao在上面写下诗”，而不再考虑创造和思考。只有冯雅兰写了一个白话“歌曲”。 朱·齐（Zhu Ziqing）回忆起广西伊山（Yishan）的张昌（Zhang Qingchang），并将“曼吉安港（Manjianhong）”和“预先涂漆的学校歌”寄给了他。张庆经常相信“曼吉安港”更适合“对第一个节感到悲伤和愤怒，而在第二节中的边缘”，因此他编造了“西南联合大学学校的学校歌”，并将其归还给库明。 在“首选学校歌曲”的音乐分数之后，学校的歌曲委员会安排了唱歌和挑选审判，最后将“ Manji -ong”歌词和音乐提交给学校常务委员会。 1939年7月11日，西南相关大学的常务委员会决议通过“学校歌曲”，并将其报告给教育部。然后，“歌曲”的色彩画分布在整个学校中。然后，“学校歌”演唱给了大学居民，新生的传统逐渐演唱了“学校歌”，学生们演唱了“学校”ng“ sama -sama -samama和国家月度协会唱歌“学校歌”。“学校歌”已成为一首可以与老师和学习一起唱歌的歌曲。 1940年8月，张尚（Zhang Qingchang）被转移到西南相关大学。他看到模仿播放列表中有一个错误，他已经证明了这一点。分发了学校的铅打印，每个人都有一个副本。张尚要求在聚会期间指导这首歌，他会教新学生亲自唱歌。 “学校歌”演唱进入了通常的时代。 张尚在伊山（Yishan）时，他将“学校歌”和“首选学校歌”合并为“献给西南联合大学”的套房。 1942年11月1日，学校表演了学校周年纪念日，并正式任命了Zhang Qingchang，从整个学校中选择歌手，以制作Halo -a Chorus，在舞台上唱歌。这首歌表达了所有在跑步学校的老师和学生的艰辛和愤怒在“漫长的游行”和报仇和培养才能生存以生存的野心中，坚定的信念“移动，持久”和“驱逐敌人和敌人”，以及“恢复Shenjing”和“ Yanjie的归来”的渴望赢得了很长时间。甚至梅伊奇（Mei Yiqi）也不像她那样幸福，也很兴奋，也给了她一个高度的称赞，并举行了一个家庭宴会来安慰张尚（Zhang Qingchang）等等。 学校歌曲出生后，数百名学生参军与日本作斗争。不能说他们不受学校歌曲的影响。很多时候，他们一起唱歌，然后在唱歌后加入了军队。 在反对日本的抵抗战争中，西南相关大学完成了任务。学校决定在1946年5月4日举行结论仪式，仪式以唱歌“学校歌”结束，并鉴于组织张昌的任务。基于“对西南联合世界的奉献精神ity", Zhang Qingchang expanded four male and female choruses to sing "March of Southwest United University" to guide the chorus of the Southwest Associated University Affiliated High School. Under Zhang Qingchang's delicate and superb command, the performance fully expresses the rich emotions of "School Song", allowing the audience to experience mental journey from "Long March" to "Returning to Yan Jie" with the song. The song ends, and the applause is thunder and需要很长时间。 实际上，“学校歌曲”是学校唯一由人们的教育演唱，有组织演讲的歌曲，并用于完成仪式。在学校之后，教师和学生彼此联系，启发他们的心情和思想动机的载体。 5月10日，七辆大型卡车将学生带到北部，车队开始了。学生自愿Ily演唱了“学校歌曲”，并向学校说再见。当时，只有学校歌曲才能正确表达每个人的情况。最后一组返回北部的学生在上海登上了这艘船。负责接收的李·贾基特（Li Jakit）要求大家唱歌。每个人都同时想到“学校歌”。在执行Yan Baoyu唱歌之后，她看到学生和Li Jakit的眼中流泪。这首歌从上海演唱到塔布（Tabi）：“漫长的游行……回到Yan Jie。” 返回北部后，“歌曲”偶尔在北京大学，Tsinghua大学和Nankai校园中发出声音，演唱了“返回Yan Stele”的喜悦，并表达了对“山区背诵弦”的怀旧之情。北京大学Shatan，Tsinghua University Singing和Nankai Nanxing的三个合唱团由西南联合大学高级歌唱团队重组，有时会演唱“学校歌”。 今天，“学校歌”仍在唱歌一些老师和北京大学和南卡大学的教师和学习。在西南相关大学的原始地点云南师范大学中，这首歌仍然使用。新鲜的学生正在演唱和唱歌。这首歌是每年举办的一首歌。 Piscipseist Yang Zhenning曾经指派所有人在西南相关大学纪念碑前唱联合国大会歌曲。 西南相关大学仅存在8年零8个月，但它已经发展了许多剩余的才能。直到今天，人们经常谈论西南相关大学的伟大传统和战争中出生的歌曲“西南相关的大学歌”。 “每日景”（2025年9月17日，第01页）